小学数学教材主题图在教学中的运用研究

作     者：陈碧瑶 田春艳 李利芳 CHEN Biyao;TIAN Chunyan;LI Lifang

作者机构：牡丹江师范学院黑龙江牡丹江157000 

基　　金：黑龙江省牡丹江师范学院研究生科技创新项目《生活化视角下的小学数学教材分析》(项目编号:kjcx2019-68mdjnu) 

出 版 物：《科技资讯》 (Science & Technology Information)

年 卷 期：2020年第18卷第23期

页      码：136-138页

摘      要：小学数学课标中指出教材的编写要有可读性,以准确表达数学含义为前提,选取生动有趣的素材。主题图作为小学数学教材中的一大亮点,将学生日常生活所接触到的片段引入教材,加强了教材的设计与美感,为教材注入活力,丰富了数学信息的生活情境。该文在此探索人教版小学数学教材的主题图在教学中的运用,并对教师如何利用主题图展开教学提供建议。

主 题 词：小学数学 教材 主题图 教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16661/j.cnki.1672-3791.2003-9857-9943

馆 藏 号：203978008...