看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >让搁浅的船重新扬帆——写在疫情下的思考 收藏
让搁浅的船重新扬帆——写在疫情下的思考

让搁浅的船重新扬帆——写在疫情下的思考

作     者:刘奕 高淑芳 

作者机构:北京市海淀区教师进修学校附属实验小学 

出 版 物:《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期:2020年第9期

页      码:42-42页

摘      要:心理教育在新时代学校教育中占有非常重要的地位,是学校班主任工作的重要组成部分。它既是社会发展的需要,也是学生健康成长的需要。在这次疫情"停课不停学"的过程中,笔者积极探索,大胆实践,以心理教育为切入点,寻找到一条紧贴学生和家长的途径,开发了学生的潜能,架起了家校沟通的桥梁,充分展现了心理教育的价值。

主 题 词:家校沟通 大胆实践 班主任工作 教育的价值 停课不停学 学生的潜能 学生健康成长 疫情 

学科分类:0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

馆 藏 号:203978020...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分