“材料性能”之“磁学性能”教学中的“四模块”实验设计

作     者：张红国 张东涛 路清梅 王亚丽 张忻 林健 夏志东 ZHANG Hong-guo;ZHANG Dong-tao;LU Qing-mei;WANG Ya-li;ZHANG Xin;LIN Jian;XIA Zhi-dong

作者机构：北京工业大学材料科学与工程学院北京100124 

基　　金：北京工业大学教育教学研究课题“基于‘日新学堂’构建《材料性能》教学过程监测和提升学习质量的探索”(ER2020B043)资助 2018年度北京工业大学第二批本科重点建设课程《材料性能》 2018年度北京工业大学通识教育核心课程建设项目《材料与生活、环境安全》 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2020年第40期

页      码：379-380页

摘      要：针对“材料性能”这门课程中的“磁学性能”一章的教学,提出“四模块”课堂演示实验的设计方案。此方案通过对有趣现象的认知将材料类型与理论概念联系起来,为课堂教授提供有效切入点,为学生学习奠定良好基础,为知识体系搭建直观逻辑。在实际教学过程中取得了较好效果。

主 题 词：材料性能 磁学性能 课堂实验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203978026...