“超时空活动教学”擎起小学数学线上教学

作     者：郭林泰 

作者机构：山东省淄博市临淄区康平小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2020年第9期

页      码：11-11页

摘      要：2020年因为一场"新冠肺炎"的袭击,让我们的开学季变得与往常不一样了,随之改变的是我们的各种生活、学习习惯。虽然新冠病毒让师生们返校的步伐推迟了,但在全国各地上演的一场互联网+的"线上教学"也给我们的教育教学开启了全新的一幕。与孩子们熟悉的传统课堂相比,线上教学缺少了面对面的互动,我们无法及时捕捉到孩子们的面部微表情,对孩子们的听讲状态、听讲效果无法进行及时的了解和掌握。这就需要我们及时创新教学手法。

主 题 词：线上教学 小学数学 教学手法 传统课堂 互联网 学习习惯 微表情 听讲 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203978033...