“角的初步认识”单元整合教学设计与说明

作     者：陈家忠 

作者机构：浙江省长兴县实验小学 

出 版 物：《小学数学教育》 (Mathematics Education of Primary School)

年 卷 期：2020年第13期

页      码：85-87页

摘      要：一、教材分析"角的初步认识"是人教版二年级上册第三单元的内容,是学生在认识了长方形、正方形和三角形以及线段的知识基础上进行学习的。通过对教材的梳理和分析,小学阶段对角有三种描述,一是将角描述为"由一个顶点和两条边组成的图形";二是将角描述为"从一点出发的两条射线所形成的区域";三是动态描述,即用始边围绕点旋转到终边所形成的图形。

主 题 词：角的初步认识 教材分析 动态描述 小学阶段 人教版 绕点旋转 三角形 终边 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203978175...