引入徽、京剧艺术美育路径研究

作     者：斐斐 李劲松 

作者机构：合肥市和平小学 合肥师范学院安徽合肥230001 

出 版 物：《安徽教育科研》 (安徽教育科研)

年 卷 期：2020年第18期

页      码：123-126页

摘      要：近年来,自体文化的传承与更新被提升到了新的战略地位。戏曲表演艺术因其自带的传统文化元素符合当今教育反思趋势,再度被发现和定位。徽、京剧阐述了儒家净化思想,有着独到的审美特征,有着深厚的审美要素,深受美育者的认可。学习有着一定审美要素同时具有较高审美价值的徽、京剧,不仅可以让学生获得强烈的审美体验,也可以促成他们审美能力的提高,甚至对他们一生的审美态度都有着较强的影响。

主 题 词：徽剧 京剧 美育 路径研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203978225...