云教研的温度与效度——以福田中学高一历史备课组每周一研为例

作     者：黄杰斌 

作者机构：深圳市福田区福田中学 

出 版 物：《中学历史教学》 (History Teaching in Middle Schools)

年 卷 期：2020年第9期

页      码：10-12页

摘      要：疫情期间,线上教学对历史教学提出了新挑战。福田中学高一历史备课组坚持每周组织一次云教研会议,从教学设计到授课、作业、答疑、测试等方面均根据备课组实际情况因人、因时、因事制宜,全力保障疫情期间的线上教学工作,体现了云教研的温度与效度。一、教学设计:适应从线下到线上的转变云教研旨在交流教学问题,沟通协调备课组工作,保障教学计划有效地推进。鉴于线上教学无法提供传统课堂真实可感的听课效果,云教研首先要做好教学设计.

主 题 词：备课组 线上教学 云教研 传统课堂 高一历史 教学设计 交流教学 福田 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203978232...