融媒体播音教学“1214 工程”的建构探究

作     者：董海颖 

作者机构：黄淮学院文化传媒学院 

基　　金：黄淮学院校级教学改革项目“基于目标导向的播音与主持艺术专业人才培养体系的构建和实施”(项目编号:2018XJGLX0210) 河南省教育厅人文社会科学研究项目“河南高校影视专业的生源问题分析与OBE人才培养对策研究”(项目编号:2020-ZZJH-282) 河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于成果导向的语音发声金课建设研究与实践”(项目编号:2019SJGX427)的研究成果 

出 版 物：《西部广播电视》 (West China Broadcasting TV)

年 卷 期：2020年第41卷第18期

页      码：45-47页

摘      要：由5次集中实训项目组成的“1214”工程实践教学链,对接具体的行业技能,基于OBE成果导向教育理念设计驱动任务,并进行量人为主的过程评价,用立体化的课程联动体系激活实践教学创新,创建了知识迁移、能力发展、职业素养即时互动协同的新型应用教学范式。

主 题 词：集中实训项目 OBE成果导向教育 课程联动体系 

学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203978330...