美国高中生物学遗传的分子基础学习轨迹设计介绍

作     者：罗小丰 徐创新 胡兴昌 Luo Xiaofeng;Xu Chuangxin;Hu Xingchang

作者机构：上海师范大学生命与环境科学学院 

出 版 物：《外国中小学教育》 (Primary & Secondary Schooling Abroad)

年 卷 期：2007年第9期

页      码：51-53,43页

摘      要：有关遗传的分子基础的知识是高中生物教学的重点和难点,美国2061计划的研究人员在这一问题上设计了一个新颖的学习方法,即用遗传的分子基础学习轨迹来解决以往教学中存在的难题。本文通过介绍这一学习方法,为我国的高中生物学遗传学基本理论的教学提供一些启发和借鉴。

主 题 词：DNA 蛋白质的功能 学习轨迹 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-8495.2007.09.011

馆 藏 号：203978463...