高校教师自主教学发展推进策略研究

作     者：张庆荣 冯晓玲 

作者机构：中国石油大学(华东)党委教师工作部、教师教学发展中心 

基　　金：山东省本科高校教学改革研究重点项目“大学教师教学发展体系的建构与实践”(项目编号:B2016Z012) 

出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)

年 卷 期：2020年第25期

页      码：145-147页

摘      要：高校教师自主教学发展是影响教学成效和人才培养质量的关键,目前面临教师职业精神淡化、学校评价机制失衡、基层教学组织教研职能弱化、教师教学发展需求得不到满足等突出问题。针对这些问题,文章从价值观念引导、政策制度牵引、组织环境营造以及发展平台搭建多个维度,全方位设计工作策略,唤醒教师自主发展的意识,激发教师投入教学、改进教学的热情,推动教师在教学上实现自我提高和快速发展。

主 题 词：教师教学发展 自主发展 推进策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203978571...