合理整合初中音乐欣赏内容的策略

作     者：张俊梅 

作者机构：浙江省杭州市勇进实验学校 

出 版 物：《中小学音乐教育》 (The Education of Music)

年 卷 期：2020年第8卷第9期

页      码：13-15页

摘      要：美国著名现代音乐家爱伦·科普兰说过:"如果你要更好地理解音乐,再没有比倾听音乐更重要的了。"感受与欣赏是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。初中教育阶段是学生感受与欣赏音乐能力形成的关键阶段,音乐教育应更加关注"给学生欣赏什么内容、如何合理安排这些内容",让学生在欣赏教学活动中感受到音乐艺术之美。

主 题 词：理解音乐 合理整合 艺术之美 音乐审美能力 科普兰 感受与欣赏 初中音乐欣赏 教学活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203978768...