研讨式教学在工程热力学上的应用和探索

作     者：曾冬琪 谢爱霞 侯少波 

作者机构：广东海洋大学机械与动力工程学院广东湛江524088 

基　　金：广东省教育厅资助项目:2017年高等教育教学研究和改革项目(530002001139)基于培养创新能力的研讨式教学在《工程热力学》的运用研究 2017年校级教改项目(530002001183)基于培养创新能力的研讨式教学在《工程热力学》的运用研究 2019年度校级质量工程暨“冲一流”与“创新强校工程”教学类项目(230419126006):应用型人才培养课程小型制冷装置 

出 版 物：《大众标准化》 (Popular Standardization)

年 卷 期：2020年第2卷第17期

页      码：135-136页

摘      要：在工程热力学课堂,使用研讨式教学模式,在培养学生创新能力方面进行了教学改革。从教学方案设计、理论课堂教学实践、实验课堂教学改革,开展创新项目和科研项目训练,进行各种课堂讨论,促进学生开拓思维,加强实践环节,开展创新项目训练。实践证明,该模式可逐步培养和提高学生的创新能力,改革收到了良好的效果。

主 题 词：工程热力学 研讨式教学 创新能力培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203979101...