德国双元制对中职人才培养模式构建的启示

作     者：戚海峰 QI Hai-feng

作者机构：天津市经济贸易学校天津300381 

出 版 物：《天津职业院校联合学报》 (Journal of Tianjin Vocational Institutes)

年 卷 期：2020年第22卷第8期

页      码：26-30页

摘      要：德国职业教育在其教育体系中乃至在促进社会稳定发展方面发挥了重要作用,德国“双元制”作为技术技能人才的培养模式具有典型意义,梳理了德国教育体系框架并对德国双元制模式以及德国双元制的运行保障进行了阐述,从发挥行业协会作用、加强顶层设计、师资队伍建设、学习领域构建、质量管理体系等五个方面提出德国双元制对中职人才培养模式的创新和教育教学改革的几点启示。

主 题 词：德国双元制 职业培训 行业协会 学习领域 质量管理体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203979185...