善用时机 艺术批评

作     者：何文美 

作者机构：江苏省泰兴市襟江小学 

出 版 物：《四川教育》 (Sichuan Education)

年 卷 期：2010年第2期

页      码：27-28页

摘      要：批评是班主任对学生进行思想品德教育、行为习惯矫正时常用的一种方法。在班主任工作中运用批评方法，就是在学生犯了错误后，通过晓之以理、动之以情的针对性谈话，让他们感受老师的真诚关爱，明白老师的良苦用心，并知道自己错在何处，误在何方，该如何做。那么，班主任如何让学生在接受批评时如沐春风地明白道理，以提高认识，少犯错误呢？我在实践中总结的方法是：针对不同学生、不同事情采取不同的批评方法。

主 题 词：艺术批评 班主任工作 思想品德教育 批评方法 行为习惯 接受批评 学生 老师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-1910.2010.02.011

馆 藏 号：203979476...