基于POA的大学英语线上线下混合式金课实践研究--以石河子大学非英语专业本科B级为例

作     者：陈曦 CHEN Xi

作者机构：石河子大学外国语学院新疆石河子832003 

基　　金：石河子大学混合式教学改革专项“基于‘产出导向法’的大学英语混合式‘金课’构建及成效研究——以我校大学英语B级为例”(BL2019057) 国家社科基金项目“国家语言战略与文化安全视域下的新疆外语教育规划研究”(18BYY093) 2019年石河子大学外国语学院混合式教学示范课程(大学英语(三)(四)B级混合课程)项目 

出 版 物：《兵团教育学院学报》 (Journal of Bingtuan Education Institute)

年 卷 期：2020年第30卷第5期

页      码：54-59页

摘      要：“产出导向法”是国内最新旨在提升我国大学英语教学效果的外语教学理论。本文以一轮为期三周的单元教学设计为例,设计“驱动”“促成”和“评价”三大环节为主体的课堂教学流程,探讨该理论对构建大学英语线上线下混合式金课的有效性。研究表明,创新课堂设计符合“金课”标准,能够帮助学生解决真实场景中英语交际困难的问题,训练和提升学生的创新及思辨能力。

主 题 词：产出导向法 大学英语 线上线下混合式课程 金课设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203979833...