“西汉与东汉”教学设计

作     者：蒋彬 

作者机构：江苏省镇江市丹徒高级中学江苏镇江212100 

出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2020年第59期

页      码：46-50页

摘      要：一、设计思路“西汉与东汉”是统编高中历史教材《中外历史纲要》(上)的内容,要在展示汉朝兴衰的史事线索中,突出大一统王朝的巩固并总结王朝兴衰的经验。在义务教育阶段,学生已对汉朝历史有了基本了解,并初步感知了“大一统国家”。高中阶段是在这一基础上,基于史料研习和综合思考,进一步提升学生对两汉统一多民族国家巩固的认识,并以相关史事为抓手,培育学生的历史核心素养。

主 题 词：新教材 教学设计 纲要性与主题化 高中历史 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203979878...