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“现代汉语”课程教学改革研究

“现代汉语”课程教学改革研究

作     者:尚爱雪 

作者机构:江苏大学文法学院 

基  金:“江苏大学课程建设‘842工程’‘现代汉语精品课程’建设项目”研究成果 

出 版 物:《现代语文(下旬.语言研究)》 (Modern Chinese)

年 卷 期:2011年第8期

页      码:122-124页

摘      要:"现代汉语"课程改革要以现代课程观为理念先导,针对该课程中"知识体系脱离语言实际,部分内容重复,分工不明,其容量超过计划学时"的现状,本文提出"现代汉语"课程改革思路是实行"主选修配合"课程模式和建设"理论型"与"应用型"课程类别;其教学模式是以建构主义学习理论为指导,以"学"为中心,使语言资源围绕"学"而设计,以语言"情境学习""合作学习""生态学习"为方法策略,提高课堂教学效果,促进学生素质全面发展。

主 题 词:现代汉语 课程模式 教学策略 改革 

学科分类:0501[文学-中国语言文学类] 050103[050103] 05[文学] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-8024-C.2011.08.053

馆 藏 号:203980062...

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