英语课堂活动规律浅议

作     者：濮幼玉 

出 版 物：《苏州教育学院学报》 (Journal of Suzhou College of Education)

年 卷 期：1998年第15卷第4期

页      码：59-60页

摘      要：在二十几年的教学实践中,我发现学生对英语课堂活动普遍感兴趣,设计科学、操作得法的英语课堂活动往往会使课堂气氛活跃,使学生参与课堂活动的积极性高涨,英语教师也会被课堂气氛和学生的积极性所感染。教学是教师和学生的双边交流活动,有了教师学生的两个积极性,成功的一课也就有了基础。

主 题 词：英语课堂活动 活动规律 课堂气氛 两个积极性 教学实践 英语教师 后进生 交流活动 教师和学生 设计科学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16217/j.cnki.szxbsk.1998.04.020

馆 藏 号：203980251...