语文课程观刍议

作     者：倪文锦 

作者机构：杭州师范大学学科教育研究所 

出 版 物：《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期：2013年第2期

页      码：77-81页

摘      要：具有什么样的语文课程观以及建设什么样的语文课程是语文课程发展的根本问题。语文的内涵既包括语言,又包括言语。语文课程的对象是学生,语文课程的设计与建设必须以促进学生的发展为本。语文课程的宗旨是正确理解和运用祖国的语言文字,离开了它,语文课程的任何功能都不能得到实质性的发挥。民族性是母语课程的文化个性,语文课程必须植根于民族文化。创新是母语课程发展的时代特征,也是它的活力所在,语文课程必须适应时代发展作出必要的调整。

主 题 词：语文课程 儿童价值 母语文化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

馆 藏 号：203980835...