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岗位体验对在校护生职业价值观的影响

岗位体验对在校护生职业价值观的影响

作     者:温晓平 廖常菊 吴菊 廖利兰 谢玉芹 温建军 

作者机构:四川省自贡市第一人民医院护理部四川自贡643000 

出 版 物:《中医学报》 (Acta Chinese Medicine)

年 卷 期:2013年第28卷第B8期

页      码:498-498页

摘      要:目的:探讨岗位体验对在校护生职业价值观的影响。方法:设计护生岗位体验方案并组织实施,在较岗位体验前后调查护生的护士职业价值观。结果:岗位体验前护生职业价值观总体分值为3.80±0.56,岗位体验后护生职业价值观总体分值为4.24±0.55,差异有统计学意义(P〈0.05),结论:岗位体验可以提升护生的职业价值观,但是其职业价值观不稳定且受较多方面的影响,需要有关部门还应从多方面入手,促其形成更为稳定的职业价值观。

主 题 词:护理专业 护生 职业价值观 

学科分类:1011[医学-护理学类] 10[医学] 

馆 藏 号:203981152...

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