基于能力培养的“3+2”高职与本科分段培养专业的线性代数教学

作     者：谢小韦 

作者机构：南京铁道职业技术学院社科部江苏南京210031 

基　　金：青年科研基金项目(YQ1308)(基于应用能力培养的高职线性代数教学设计) 

出 版 物：《高师理科学刊》 (Journal of Science of Teachers＇College and University)

年 卷 期：2014年第34卷第3期

页      码：47-47页

摘      要：一直以来,数学课程中线性代数是我校工科各专业学生的一门选修课程。随着学校办学规模的不断扩大和办学层次的提高,学校于2012年招收了两个“3＋2”高职与本科分段培养专业（简称L班）,培养以面向电气化铁道技术和物流管理的高端技能型人才。

主 题 词：线性代数教学 能力培养 分段 本科 高职 技能型人才 电气化铁道 选修课程 

学科分类：07[理学] 070104[070104] 0701[理学-数学类] 

馆 藏 号：203981377...