初中物理有效课堂教学初探

作     者：付明 

作者机构：石家庄市第40中学河北石家庄050011 

出 版 物：《教育实践与研究（中学版）（B）》 (Educational Practice and Research)

年 卷 期：2014年第5期

页      码：62-63页

摘      要：课堂教学是学校教育最核心、最主要的活动。高质量、高效率的课堂教学是促进学生有效学习与发展的基本条件。我们要从课堂引入、实验开发、问题设计、知识过渡入手,探究物理课堂教学的有效和高效实施。

主 题 词：初中物理 有效课堂 课堂引入 实验开发 问题设计 知识过度 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203981410...