行不言之教,抒童心真情——童话作文《小蚂蚁历险记》教学设计与评析

作     者：李维勇 张晨瑛 

作者机构：浙江省奉化市西坞街道中心小学315500 浙江省奉化市教育局教研室315500 

出 版 物：《教学月刊（小学版）（语文）》 (Teaching Monthly(Primary School Edition))

年 卷 期：2015年第1期

页      码：19-21页

摘      要：教学设计 【教学目标】 1.借助视频、地图等,揣想故事情节,发挥自己的想象,有创意地编写童话片段。 2.通过历险经历的串联,感受童话情节的步步推进。 3.通过对黑蚂蚁、红蚂蚁战斗过程的讨论,体会童话故事中包含的＂善念＂,感受童话故事的魅力。

主 题 词：善念 历险记 不言之教 李老师 全班交流 伙伴们 就这样 小人国 浙江省奉化市 师生交流 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-704X(xy).2015.01.007

馆 藏 号：203981795...