以培养目标为导向推进课程建设

作     者：张树永 

作者机构：山东大学教学促进与教师发展中心 

出 版 物：《中国大学教学》 (China University Teaching)

年 卷 期：2015年第3期

页      码：55-58,61页

摘      要：本文对课程建设在高校人才培养中的地位和作用进行了分析,明确了课程教学改革与建设的关键和所需遵循的原则。指出课程建设应首先明确课程教学目标,并以此为依据进行系统化设计。应采用先进的教学理念和教学方法进行高效教学,并基于产出开展及时的评估和反馈,以保证教学目标的实现,同时通过教学反思不断改进教学。

主 题 词：培养目标 课程建设 教学理念 教学方法 教学效果 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-0450.2015.03.014

馆 藏 号：203981874...