？BL＋TBL在高校思想政治理论课实践教学中的应用与思考

作     者：吴素香 徐伟明 范秀娟 古曼 邢立宇 

作者机构：中山大学新华学院 

基　　金：2012--2014年广东省高等学校教学质量与教学改革工程“思想政治理论课实践教学研究”项目(粤财教361号文41-2)阶良性成果.1、项目名称:社会实践基地实现高校思想政治教育价值的功能设计 项目类型:广东省教育科学“十二五”规划2014年度重点招标研究项目(德育专项) 项目编号:2014JKDYZ092、项目名称:广州市天河区凤凰街道办事处思想政治理论课实践教学基地 项目类型:2015年广东省教学改革与教学质量工程(大学生实践教学基地) 项目编号:2015D0013、项目名称:挖掘高校思想政治理论课社会实践基地的价值 项目类型:广东省教育厅2015年度省级学校德育创新项目 项目编号:2015DYYB012 

出 版 物：《决策与信息》 (Decision & Information)

年 卷 期：2016年第5期

页      码：59-61页

摘      要：几年来，我们在思想政治理论课的实践教学中运用PBL＋TBL教学法，以问题为起点，团队合作为方式，激励提升为目的，构建了我学院思政课独特的实践教学模式。它较好地激发了学生思考、探究问题欲望和自主学习的兴趣；提高了学生合作交流的意识和实践创新的能力；实现了思想政治理论课教学实效性的增强；也加速了我学院青年教师的成长。

主 题 词：PBL+TBL教学法 思想政治理论课实践教学 教学效果 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-8129.2016.02.045

馆 藏 号：203982250...