综合性材料对少儿美术潜能的有效激发

作     者：敖立琦 

作者机构：大庆师范学院 

基　　金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目<综合材料运用对3-9岁少儿艺术潜能的开发与实验研究>研究成果 项目编号:12522097 

出 版 物：《现代装饰（理论）》 (Modern Decoration(Theory))

年 卷 期：2014年第2期

页      码：227-227页

摘      要：综合材料的美术教学是指建立在以材料与素描的基础之上逐步转向以材料为主的教学研究,注重对材料的特性、本质以及内在精神与艺术因素语言的交换,以此来激发少儿的想象力和创造力,本文主要讲述了综合性材料在少儿美术教育中的实践,并与传统教学方法相比,发现这种教学方式更能激发少儿的潜能。综合材料的作用随着时代的发展,传统而陈旧的简笔画教学显然已经难以跟上时代的步伐,依靠综合材料的运用开发少儿艺术的潜能,这样的课程理念来源于美国,但是在国内的少儿美术教学中比较少见,目前还处于发展初期。

主 题 词：简笔画 艺术因素 中所 学校美术教育 绘画技法 格尔尼卡 感受能力 软陶 油画颜料 情感支配 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203982759...