OBE理念下的中学物理居家实验——以细丝直径测量为例

作     者：居玲玲 居露 翁雨燕 

作者机构：江苏省江都中学江苏扬州225200 苏州大学物理科学与技术学院江苏苏州215006 

基　　金：2019年江苏省高校实验室研究会课题“STEAM指导下的物理创新实验课程改革”(课题编号:GS2019YB03)研究成果 苏州大学国家级一流本科专业建设点、一流本科专业“物理学” 苏州大学物理实验及创新竞赛教学团队资助项目 

出 版 物：《物理教师》 (Physics Teacher)

年 卷 期：2020年第41卷第9期

页      码：49-53页

摘      要：物理学是自然学科中最基础的,是学生掌握基础科学知识、创新型人才培养的必然要求.本文以"产出导向"的OBE教育理念为基础,以提升学生核心素养和项目引导式思维训练为目的,以高中物理实验中的"细丝测量"为例,对特殊时期在线教学设计、教学实践和教学反馈开展研究工作,进一步提升学生自主物理学习的广度和深度,奠定学生物理学习和探究的基础,培养物理领域的创新意识和创新能力.

主 题 词：产出导向 居家实验 核心素养 细丝直径测量 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203984008...