“三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融”教学设计

作     者：胡斌 Hu Bin

作者机构：南京市第十二中学江苏南京210011 

出 版 物：《历史教学（上半月）》 (History Teaching)

年 卷 期：2020年第9期

页      码：17-22页

摘      要：在南京市即将使用新版部编教材的情形下,一线教师历经多年的专题史、模块化的教学后重新进入通史教学,可谓是极不适应,如何处理与初中教学的衔接?如何在有限的课时完成纷繁的内容?如何在“纲要”的语境下展开教学?这些问题是当前课堂教学实践中大家共同的困惑。本文以部编教材第5课“三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融”的相关内容进行教学设计,试图回应“纲要”式教学中的问题和难点。

主 题 词：三国两晋南北朝 教学设计 历史的迷思 

学科分类：0303[法学-社会学类] 03[法学] 

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馆 藏 号：203984041...