一种直播时代的新教学形态——“直播+课程管理平台”教学模式

作     者：郭新 蔡丹妮 刘买花 GUO Xin;CAI Danni;LIU Maihua

作者机构：广东交通职业技术学院机电工程学院广东广州510800 

基　　金：2018年教育部职业院校信息化教学指导委员会项目:基于SPOC的《自动控制系统》课程开发与应用(项目编号:2018LXA0084) 广东省教育厅教学改革项目:《单片机应用技术》中移动教学资源的设计、开发与应用(项目编号:GDJD-2018-57) 

出 版 物：《科技创新导报》 (Science and Technology Innovation Herald)

年 卷 期：2020年第17卷第20期

页      码：202-204页

摘      要：“互联网+教育”的深度融合,不仅改变了固有的教学模式和学习方式,更激发了新层面的学习观念。本文从实际教学体验出发,探索一种全新的教学形态,即“直播+课程管理平台”的形态。它是按照规律的课程安排,进行直播和集体性在线学习的一种授课方式,同时,使用具有丰富教学资源的课程管理平台进行课前、课中和课后活动,利用平台数据进行学情的分析和进度的跟踪,达到自主学习和分层教学的目的。

主 题 词：直播 课程管理平台 自主学习 分层教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.16660/j.cnki.1674-098X.2004-5011-9050

馆 藏 号：203984283...