关于库仑扭秤实验的讨论——第35届全国中学生物理竞赛预赛第3题引发的思考

作     者：吴健 倪红飞 

作者机构：太仓市明德高级中学江苏太仓215400 太仓市教师发展中心江苏太仓215400 

基　　金：江苏省教育科学“十三五”重点规划课题“指向深度学习的高中物理‘思维型’课堂构建的研究”(立项编号:C-b/2018/02/43)阶段性研究成果 

出 版 物：《物理教师》 (Physics Teacher)

年 卷 期：2020年第41卷第9期

页      码：95-96,F0003页

摘      要：库仑扭秤实验是物理学发展史上一个非常著名的实验,以此为素材,第35届全国中学生物理竞赛预赛设计了一个试题.试题设计新颖,视角独特,充分体现了物理学史和物理实验在教学中重要地位.但是试题有两点值得商榷.本文通过分析说明"库仑扭秤实验"与"库仑扭摆实验"的区别;"库仑扭秤实验"测量中旋钮转过的角度必须计入校正量.

主 题 词：库仑扭秤 全国中学生物理竞赛 两点商榷 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203984591...