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立足基础 紧扣教材 提升能力 导向素养——2020年高考理综全国卷Ⅱ第24题评析

立足基础 紧扣教材 提升能力 导向素养——2020年高考理综全国卷Ⅱ第24题评析

作     者:张绍兵 徐荣刚 陈圆圆 

作者机构:巴蜀中学重庆400013 江津中学重庆402260 涪陵实验中学重庆408000 

基  金:课题名称:重庆市教育科学“十三五”规划课题“心动物理课堂问题思维策略实践研究”,课题编号:2017-MS-05 课题名称:“心动物理实验教学资源的开发与创新研究”,课题编号:2017-MS-17 课题名称:“基于学业质量标准的作业优化设计”,课题编号:2017-MS-10 

出 版 物:《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)

年 卷 期:2020年第49卷第19期

页      码:40-42页

摘      要:一、题目及解析[题目]如图1所示,在0≤x≤h,-∞0)的粒子以速度V从磁场区域左侧沿x轴进人磁场,不计重力。

主 题 词:匀强磁场 提升能力 电荷量 高考理综 紧扣教材 立足基础 全国卷Ⅱ 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203984702...

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