创意版画在“有限”和“无限”之间玩出新鲜感

作     者：周萍 

作者机构：成都市金牛区教育科学研究院 

出 版 物：《中国中小学美术》 (Art for Chinese Primary and Middle Schools)

年 卷 期：2020年第7期

页      码：6-9页

摘      要：版画是艺术门类中重要的种类,也是人们生活中接触最多、了解最少的艺术种类。版画作品一般由构思、制版、印制三个环节完成创作,创作中需要进行多次的逆向思维转换、预测与创造。这些过程对学生的整体规划能力、独立思考能力、逻辑思维能力、概括能力、动手能力、创造能力和良好的沟通能力,乃至意志力的培养都有较大作用,使版画教育在学校中占有不可替代的位置。

主 题 词：独立思考能力 整体规划 沟通能力 版画作品 概括能力 逆向思维 意志力 版画教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203984899...