京港社区卫生服务培训示范中心项目培训满意度及效果评价调查

作     者：李敏 陈锐 孔慜 陈丽芬 郭爱民 王晨 马力 李娜 Li Min;Chen Rui;Kong Min;Chen Lifen;Guo Aimin;Wang Chen;Ma Li;Li Na

作者机构：首都医科大学附属北京天坛医院全科医疗科100079 首都医科大学附属北京世纪坛医院全科医疗科1OOO38 北京市丰台区方庄社区卫生服务中心100078 首都医科大学附属宣武医院教育处北京100053 首都医科大学全科医学与继续教育学院北京100069 

基　　金：中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究课题(2016A-JJ002) 

出 版 物：《中华全科医师杂志》 (Chinese Journal of General Practitioners)

年 卷 期：2020年第19卷第10期

页      码：942-946页

摘      要：整群抽取2013—2017年参与北京市"京港社区卫生服务培训示范中心项目"培训的207名全科医生进行问卷调查,采用自行设计的调查问卷,问卷内容包括学员基本信息、培训目的、培训的不足、培训满意度及建议。其中192名全科医生回答问卷,问卷的有效回收率92.8%。选择在社区担任骨干师资的学员8人及其单位管理者4人进行个人深入访谈,了解回京后学习成果后续应用效果。结果显示学员参加培训目的中选择知识更新、胜任工作需要和上级派遣的分别为165人(85.94%)、128人(66.67%)、127人(66.15%)。学员对全科思维能力(平均综合得分4.63分)、临床诊疗能力(4.44分)、全科接诊技巧(3.97分)的提升需求较高,对应诊能力(4.03分)、专业操作技术(3.20分)等教学内容最感兴趣。培训形式上,对案例讨论法(80.73%,155/192)、实践操作[临床实践操作52.08%(100/192),社区实践操作38.02%(73/192)]等实战式培训形式更为认同。培训对象对京港培训项目整体培训组织情况、培训时间、培训形式、培训师资满意度高,对培训内容掌握较好。97名(50.52%)学员认为培训主要的不足体现在培训内容与现实工作的差距较大。访谈结果显示培训后学员的团队管理、沟通能力及小科室疾病诊疗能力等综合能力显著提升,科研的积极性得到激发,并具备了一定的管理者思维,可将学习成果应用到社区卫生服务中。京港培训项目初步取得了一定的培训效果,主要体现在更多的运用实践教学的形式促进学员综合能力的提升。

主 题 词：教育,医学,继续 全科医生 问卷调查 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 10[医学] 

D　O　I：10.3760/cma.j.cn114798-20200528-00633

馆 藏 号：203986086...