本科毕业设计(论文)的多元化选题研究

作     者：马将 梁雄 龚峰 徐斌 MA Jiang;LIANG Xiong;GONG Feng;XU Bin

作者机构：深圳大学广东深圳518061 

基　　金：2018年广东省高等教育教学改革项目“基于PBL模式的机械专业课实践教学模式研究” 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2020年第25期

页      码：53-54页

摘      要：本科毕业论文考核是对学生已学知识、科研潜力和创新能力等的综合培养和考察,是实现人才培养目标的综合性实践环节,对于检验高等教育质量有重要的意义.本文从本科毕业设计选题的实际情况出发,探讨了学生对毕业设计的关注点、兴趣点,提出指导教师在本科毕业设计题目拟定阶段突出多元化、具体化特点,以人为本,重点关注学生兴趣,激发学生自发主动性,以期本科毕业设计质量得到进一步提高.

主 题 词：本科毕业设计 多元化选题 以人为本 学科交叉 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdks.2020.09.026

馆 藏 号：203986243...