MOOC环境下基于混合学习的大学英语教学模式探究

作     者：冯勋 FENG Xun

作者机构：长春理工大学光电信息学院吉林长春130000 

基　　金：课题名称:MOOC环境下大学英语线上+线下混合学习模式研究 课题编号:JGJX2019D460 课题来源:吉林省高等教育学会高教科研项目 日期:2019年6月-2021年6月 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2020年第27期

页      码：110-111页

摘      要：本文结合大学英语教学的现状,在分析MOOC环境下混合学习模式优势的基础上,设计了基于混合学习的大学英语教学模式,形成了"课前-课中-课后-评价"的连续学习的方式。旨在提高大学英语的教学效果,培养学生自主学习及协作学习的能力,为大学英语混合教学的深入研究提供参考。

主 题 词：MOOC 混合学习 大学英语教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.09.054

馆 藏 号：203986291...