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校园文创产品对大学生校园文化认同感的构建研究

校园文创产品对大学生校园文化认同感的构建研究

作     者:倪娉婷 朱永晖 NI Ping-ting;ZHU Yong-hui

作者机构:广东外语外贸大学西方语言文化学院广东广州510631 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2020年第42期

页      码:5-6页

摘      要:随着文化创意产业的兴起,一些高校也推出了多种多样的校园文创产品。文章从文化符号学理论出发,明确文化符号的含义,分析文化符号在校园文创产品中的应用,并从认知、态度、行为三个层面剖析校园文创产品构建大学生校园文化认同感的原理,最后探讨校园文创产品构建大学生校园文化认同感的实现路径,为发挥校园文创产业的文化育人功能提供了新的思路。

主 题 词:文化符号 文创产品 校园文化认同感 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203986319...

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