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基于云班课的混合式教学模式研究

基于云班课的混合式教学模式研究

作     者:郑贝贝 任建平 胡烈 顾赛君 Zheng Beibei;Ren Jianping;Hu Lie;Gu Saijun

作者机构:台州科技职业学院机电与模具工程学院浙江台州318020 

基  金:2017年浙江省高校“十三五”特色专业建设项目——模具设计与制造 台州科技职业学院2019年度校级研究课题(项目编号:2019YB007) 

出 版 物:《模具制造》 (Die & Mould Manufacture)

年 卷 期:2020年第20卷第10期

页      码:86-88,92页

摘      要:构建了以“云班课线上教学+多媒体课堂线下教学”相结合的混合式教学模式,依托于《金属工艺基础》课程进行了为期一个学期的教学实践,发布了图片、视频、相关网页等教学资源,开发了一系列的头脑风暴、小组任务,创建了相关的测试活动。课程结束后,分析了学生参与云班课的学习行为,并对云班课表现与总评成绩进行了相关性分析,两者呈现出正相关性趋势。

主 题 词:云班课 混合式教学 大数据 移动教学辅助 现代教育技术 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.12147/j.cnki.1671-3508.2020.010.023

馆 藏 号:203986359...

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