创新设计英语作业 提高学生学习能力

作     者：宋海萍 

作者机构：江西省萍乡市上栗县福田镇中心小学 

出 版 物：《课程教材教学研究（小教研究）》 (课程教材教学研究(小教研究))

年 卷 期：2020年第9期

页      码：52-53页

摘      要：英语学科的核心素养包括"语言能力、思维品质、文化品格和学习能力"四个维度,这对小学英语教学不断提出新的要求,教师除了要培养学生听、说、读、写的英语基础知识与能力,使其达到综合运用语言的能力,更重要的是要注重学生核心素养的培养。学习能力作为英语学科核心素养的四个维度之一,它是所有能力的基础,而小学是英语教学的起始阶段,如果从这个阶段就开始培养学生的英语学习能力,将会促使学生养成良好的英语学习习惯,为以后的英语学习打下坚实的基础,也会减轻学生学习英语的压力。

主 题 词：核心素养 英语作业 起始阶段 小学英语教学 英语学习能力 英语学习习惯 创新设计 思维品质 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203986375...