新时代普通高校音乐文化鉴赏课探索

作     者：杨婧涵 

作者机构：首都医科大学医学人文学院北京100069 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2020年第10期

页      码：50-53页

摘      要：音乐文化渗透和鉴赏类课程对大学生的健康心理的呵护和艺术文化素养的培育具有较高价值。文章介绍了当前医学院校音乐鉴赏课开展状况,对学生参与音乐鉴赏课堂的动机和意识进行调研,基于调研结果开展医学类高校音乐鉴赏课课程育人的实践活动,对提升音乐学科鉴赏课程育人效率等几个方面开展研究,以期更好地依托个性化教学来提升医学院校音乐鉴赏课程的育人成果。

主 题 词：新时代 医学类高校 音乐文化鉴赏课堂 育人方针 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203986411...