融入传统文化,让低年级语文课堂更精彩

作     者：施嘉迪 

作者机构：江苏省南通市城西小学校江苏南通226001 

出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期：2020年第33期

页      码：21-22页

摘      要：有着五千多年历史的中华文化灿若星辰,而语文课堂是培养学生文化素养的重要领地。语文教师应当发挥语文学科的教育价值,主动地抓住汉字、古诗、寓言故事之中的传统文化元素,做好教学设计,以便在低年级小学语文课堂中融入传统文化,让课堂更精彩。文章对此进行了具体阐述。

主 题 词：传统文化 语文 低年级 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.33.009

馆 藏 号：203986496...