传承与创新体会数学文化的应用价值——由一道费马点问题的命制过程谈数学文化的应用

作     者：黄腾达 

作者机构：仙游县第二中学福建莆田351200 

出 版 物：《福建教育学院学报》 (Journal of Fujian Institute of Education)

年 卷 期：2020年第21卷第9期

页      码：27-30页

摘      要：数学命题要融入数学文化,渗透学科的文化素养。在命题时要充分挖掘素材里蕴含的思想方法,通过合理的设计,引领学生体会数学文化的应用价值。笔者以一道费马点问题的命题命制过程为例,试作阐释。

主 题 词：数学文化 核心素养 命题 费马点 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203986565...