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《写观察日记》教学设计

《写观察日记》教学设计

作     者:李雨恒 

作者机构:南京市旭日景城小学 

出 版 物:《七彩语文(教师论坛)》 (七彩语文(教师论坛))

年 卷 期:2020年第10期

页      码:64-66页

摘      要:一、创设交际情境,提出习作任务1.叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程;比安基用日记的形式,记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。咱班同学也利用大半个月时间进行了连续观察,今天,我们就来学写观察日记。2.你们都观察了什么呢?别着急,先读读书上的句子。(指名4人开火车读句子)3.你可以选择一种句子的内容,说说你观察了什么。

主 题 词:观察日记 教学设计 向上爬 爬山虎 创设交际情境 法布尔 习作 叶圣陶 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203986588...

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