《计算机文化基础》课程分级教学模式研究与实践

作     者：任颖 李华伟 王丽娜 

作者机构：海军航空工程学院山东烟台264000 山东商务职业学院山东烟台264000 

基　　金：海军航空工程学院基础研究基金项目(HYJC201230) 

出 版 物：《电子设计工程》 (Electronic Design Engineering)

年 卷 期：2012年第20卷第11期

页      码：12-13,16页

摘      要：目前很多高等院校对《计算机文化基础》课程的教学未能因材施教。针对这种状况。本文在新的教育教学理念指导下,采用问卷调查等教育科学研究方法,通过分级教学实践,构建了我院《计算机文化基础》课程的分级教学模式,对于推动高等院校《计算机文化基础》课程的教学改革具有现实的意义,同时也对其他学科的教学改革具有借鉴意义。

主 题 词：计算机文化基础 分级教学 教学改革 模式 

学科分类：081203[081203] 08[工学] 0835[0835] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6236.2012.11.004

馆 藏 号：203986701...