应用化学专业教育教学模式改革的研究探讨

作     者：曾亮 王彦斌 苏琼 孙初锋 Zeng Liang;Wang Yanbin;Su Qiong;Sun Chufeng

作者机构：西北民族大学化工学院甘肃兰州730000 

基　　金：西北民族大学教育教学改革研究项目(2020YBJG-19、2019XJJG-68)资助 2019年甘肃省高等学校教学质量与教学改革工程项目:化学工程实验教学示范中心(2019GSSYJXSFZX-01)、化学甘肃省重点学科建设(11080316)、基于"三全育人"本科人才培养方案的设计与实践(2019GSJXCGPY-16) 校级专业综合改革试点项目(2017XJZYZHGGSD-03) 西北民族大学教育教学改革研究项目(化学工程专业硕士实践教学模式改革与创新研究) 省级一流专业建设项目 中央高校基本科研业务费项目(ZYZ2012065)资助 

出 版 物：《山东化工》 (Shandong Chemical Industry)

年 卷 期：2020年第49卷第18期

页      码：183-183,185页

摘      要：随着社会对应用型人才的要求逐渐升高,应用化学专业作为化学与多学科的交叉专业,应用化学专业学生的培养模式与实际需求相比存在一定的不足,进行合理的教育教学改革对学生综合素质的提升和知识全面发展具有重要作用。以多种培养模式的不断改进,促使学生成为理论知识、实验能力、实践操作多种能力兼具的高质量人才成为高校必须解决的问题。

主 题 词：应用化学 教育模式 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2020.18.080

馆 藏 号：203986703...