“互联网+”背景下高职数学混合式教学模式的探究

作     者：宋园 SONG Yuan

作者机构：滁州职业技术学院安徽滁州239000 

基　　金：安徽省职业与成人教育学会教育科研规划重点课题(Azcj075) 滁州市职教集团重点项目(2018zjjt004) 

出 版 物：《吉林工程技术师范学院学报》 (Journal of Jilin Engineering Normal University)

年 卷 期：2020年第36卷第9期

页      码：46-48页

摘      要：当前高等数学课程教学面临学生基础薄弱、教学方法单一、难以实现因材施教等问题。利用教学软件构建“线上线下”混合式教学平台,可以有效解决上述问题。在此过程中、教师要多样化设计“线上线下”教学方式,强化学生与教师的互动以及自主性的学习、讨论,采取灵活多样的考核方式,重视学生“线上线下”学习的参与度。

主 题 词：高等数学 混合式教学 线上线下 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203986788...