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高职音乐教学存在的问题与应对策略研究——评《高职音乐教育探索》

高职音乐教学存在的问题与应对策略研究——评《高职音乐教育探索》

作     者:施娓 

作者机构:南通师范高等专科学校 

出 版 物:《中国测试》 (China Measurement & Test)

年 卷 期:2020年第46卷第10期

页      码:I0014-I0014页

摘      要:高职院校是我国艺术类专业教学的前沿阵地之一,其在高等教育中具有不可替代的地位和作用。随着教育工作的不断推进,高职业音乐教学进入了发展的黄金时期,招生数量的提高、生源范围的扩大以及学生综合素质的提高为高职院校音乐教学改革与发展提供了有利条件,在这个机遇与挑战并存的关键时期,探索出一条符合我国高职院校声乐专业教育发展之路对整合零散的高职音乐教育资源、改善教育结构、提高教学效率均具有积极意义。

主 题 词:招生数量 高职院校 高等教育 声乐专业 教学改革与发展 高职音乐教育 高职音乐教学 问题与应对策略 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203986798...

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