在基础化学课程中开展主题演讲教学实践研究

作     者：王明瑞 薛蔓 

作者机构：开封大学材料与化学工程学院河南开封475004 开封市发酵食品工程技术研究中心河南开封475004 

基　　金：开封大学教育教学改革研究项目“高职化工类基础课新形态一体化教材的建设研究——以有机化学为例” 开封大学教学改革重点项目(项目编号:2019-kDJGZD-04) 

出 版 物：《开封文化艺术职业学院学报》 (Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art)

年 卷 期：2020年第40卷第9期

页      码：102-104页

摘      要：基础化学是非化学专业深入学习化学原理和化学方法的首选课程。在多个非化学专业的基础化学教学中,开展了主题演讲教学法实践研究。研究结合化学在生产、生活中的应用实例,设计主题演讲案例,灵活开展主题演讲教学活动,鼓励学生养成"主动参与,乐于探究、交流合作"的学习方式。主题演讲教学方法的实施,激发了学生的学习兴趣,拓宽了学生的学习视野,提高了学生的学习主动性。

主 题 词：建构主义 基础化学 主题演讲教学 钛 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-7853.2020.09.042

馆 藏 号：203986821...