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有序赋权:推进教育家办学的制度设计与安排

有序赋权:推进教育家办学的制度设计与安排

作     者:杨振峰 

作者机构:上海市教委基础教育处 

出 版 物:《人民教育》 (People's Education)

年 卷 期:2020年第19期

页      码:20-23页

摘      要:近日,教育部等八部门联合印发《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》,提出“针对不同学段、不同规模学校的实际情况,依据学校办学水平和管理能力,注重加强分类管理,实施精准定向赋权,构建差异化的监管方式”。对于广大校长来说,这确实是一个振奋人心的好文件,对于区县教育行政部门来说,这又是一个考验教育局长管理智慧的新挑战。

主 题 词:教育局长 学校办学水平 教育家办学 办学活力 管理智慧 中小学 分类管理 赋权 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203986858...

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