从生活寻找素材 以描写丰富习作——《习作5》教学片断例谈

作     者：王锋 

作者机构：昆山市玉山镇朝阳小学 

出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期：2014年第S1期

页      码：46-46页

摘      要：《语文课程标准》指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。"可是,习作教学却还一直是困扰教师和学生的一块大石头。究其原因,还是在于两个最根本的问题——"写什么?""怎么写?"只有很好地在写作教学中围绕这两个要点展开教学的设计,才能真正让学生乐于习作,写好习作。苏教版小学语文第九册《习作5》

主 题 词：语言文字 教学片断 习作教学 苏教版 看图作文 课程标准 二段 班会课 本堂 情境导入 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16704/j.cnki.hxjs.2014.s1.041

馆 藏 号：203986934...