基于发展科学思维的“绿色植物与生物圈的水循环”(第2课时)教学

作     者：陈惠云 陈秋香 Chen Huiyun;Chen Qiuxiang

作者机构：福建省漳州市第一中学福建漳州363000 

基　　金：教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2019年开放课题(KCZ-2019028) 

出 版 物：《生物学通报》 (Bulletin of Biology)

年 卷 期：2020年第55卷第8期

页      码：23-25页

摘      要：在"绿色植物与生物圈的水循环"(第2课时)的教学中,尝试通过"问题→猜测→证据→结论"的思维过程开展教学,有效达成教学目标,发展学生的科学思维。

主 题 词：科学思维 教学设计 蒸腾作用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203987149...